El Centro Integrado "Padre Antonio Soler", de San Lorenzo de El Escorial, en Madrid, es un lugar donde los jóvenes con inquietudes musicales pueden recibir una formación que combina los estudios de música con la formación académica general. Una de las consecuencias es que los alumnos se encuadran en diversas formaciones musicales y completan su formación con actuaciones públicas. Una de estas formaciones es la Orquesta de Cámara que, gracias a la Consejería de Educación de la Embajada de España en Marruecos (con el respaldo de los Centros Escolares Españoles en Marruecos y con el soporte de la Dirección Territorial de Área de Madrid-Oeste y de la Ville de Casablanca) está realizando una gira por diversas ciudades marroquíes.
La primera actuación ha sido en la Catedral de Tánger y ha constituído un enorme éxito, por la gran afluencia de público, de autoridades (Cónsul General de España, Consejero de Educación, Directores de los Centros Escolares, Directivos del Instituto Cervantes, e incluso el Walli de Tánger que honró el acto con una breve presencia), por la calidad en la ejecución del magnífico programa escogido (Beethoven, Granados, Larsson, Fauré y Falla) y por la satisfacción que mostraron los asistentes con largos, cálidos y entusiastas aplausos.
Fue todo un lujo tener en nuestra ciudad una actividad cultural de tanta calidad.
La actividad, dirigida por el profesor David Mata (
El camino fue muy interesante, y ciertamente inesperado para nuestro alumnado, pues cuando pudimos, nos salimos de las pistas, para comenzar una auténtica expedición por pequeños senderos, atravesando bosques de pinares y zonas con espinos, jaras, arroyos y hasta un herbazal que de lejos parecía un hermoso prado pero que se convirtió en un infierno para algunos: Donde se pisaba, el pie se hundía en el barro: La profesora Victoria Soria lo había explicado antes: Los suelos de arcillas son impermeables y con el agua producen estos barrizales, cubiertos de hierbas. Los profesores pasaron pisando juncos, alguna alumna quiso ponerse barro en la piel por sus efectos y se adentró más de la cuento, hubo quien perdió su zapatilla en el barro y quien, prudentemente, se descalzó y pasó el arroyo sin problemas. 
El equipo no perdía los principios de la expedición: la orientación y la seguridad, evitando riesgos. Pero todavía quedaban dificultades, como atravesar varias lomas cubiertas de espesa vegetación, extensos campos de herbáceas y flores, contemplar animales como culebras, camas de jabalíes, caracoles apareándose, varios insectos curiosos, aves rapaces, cárcavas y vaguadas erosionadas por el agua. En suma, atravesar lugares paradisíacos que difícilmente pueden ser imaginados si no nos salimos de los caminos. Todo ello se desarrolló en un clima de compañerismo y buen humor 
Al final, tomamos los autobuses a la hora prevista, aunque la llegada se convirtió en un rosario de expedicionarios, llegando con las escasas fuerzas que quedaban después de 20 duros kilómetros. Una experiencia intensamente vivida por el alumnado, y en la que comprobaron que pueden enfrentarse a dificultades mucho mayores de las que en un principio pueden pensar.
Los ensayos entran en la recta final porque estrenamos el 6 de abril. Aquí podéis ver algunas fotos de hace una semana. La nave va, pero a veces cuesta que avance, y hubiera sido imposible llegar hasta aquí sin la ayuda desinteresada de muchas personas. Aprovechamos este espacio para enviar nuestro agradecimiento más efusivo:
a Luis Badosa, que ha compuesto algunas canciones y encima las ensaya con nosotros;
a José Luis Hermida y Miguel Ángel Fernández, por sus maravillosas escenografías;
a Javier, por todo: músicas, escenografías, figurines... y ánimos sin medida;
a Martín, que también ha ayudado a pintar el decorado;
a Hanane, que lo cose todo;
a Julia García, que está preparando los carteles;
a Firdaous Erkaina, que colabora en los ensayos;
a Óscar y Yassine, que nos han salvado muchas canciones;
a Yasmine, por sus coreografías y su profesionalidad;
a Omar, por ayudarnos con la técnica;
a Nordine, que nos avisa de los ensayos puntualmente,
a Joaquín, que nos hace las fotos y relativiza problemas;
a Shareen Jerrari y Sandra El Hadad, dispuestas a todo;
a Antonio Montesinos, que nos "cuelga" en la red;
y además, a todos y todas porque lo hacen de buen humor y con admirable entrega. Todo sea por el noble arte del teatro. "Y que Dios reparta suerte".
LA OBRA: Este año queríamos dar forma al viejo sueño de utilizar las magníficas voces del Coro Severo Ochoa, porque la mayoría de los actores y actrices pertenecen también al Coro. De modo que nos decidimos a montar una pieza en la que la música tuviera un papel importante, un espectáculo musical que no perdiera su base dramática. Elegimos La Ópera del Bandido, una versión de La Ópera de tres peniques de Bertold Brecht que hizo el grupo madrileño Tábano en los años 70.
La historia es divertida porque cuenta las peripecias de Macky Navaja, un bandido del Soho londinense que consigue triunfar gracias a su falta de escrúpulos, a las mujeres que seduce y a la pura buena suerte. Pero es también una historia crítica porque denuncia la hipocresía de una sociedad que no respeta los valores éticos básicos. Así que Macky y su banda no son mejores ni peores que los policías, los señores o las chicas de buena familia. De hecho, sólo un personaje, Filch, trata de defender la verdad y la justicia, y acaba pagando un alto precio por ello.
LOS AUTORES: Nuestra obra es una adaptación muy libre de la versión de Tábano, pero quiere mantener ecos del original brechtiano, que tampoco era del todo “original” porque se basaba en una pieza anterior: La Ópera de los Mendigos, de John Gay, dramaturgo inglés del siglo XVIII. 
