Por dos horas nuestros alumnos han demostrado lo que son capaces de hacer en inglés: presentar, cantar, bailar, etc. Además han demostrado que son unos grandes artistas. Claro, que después del buen aperitivo que ofreció el profesor Alfonso Pimentel con un estupendo montaje audiovisual, había que estar a la altura. ¡Y vaya si lo estuvieron!
Un Salón de Actos abarrotado (se pudo ver a bastantes antiguos alumnos que no consiguen olvidarse de nosotros) disfrutó de actuaciones musicales de distintos estilos, desde rock estridente a románticas baladas, con acompañamientos musicales variados y de una ágil sesión de "break dance" que a más de uno dejó sin resuello.
Cerró la fiesta el Coro del Instituto que cada vez coge más soltura.
Y como no todo el mundo está al tanto de los entresijos del English day, hay que decir que sin el empuje y la dedicación de Charo Macías no hubiese sido posible despedir el trimestre de tan brillante forma. También que los presentadores (que estuvieron muy en su papel) fueron Mouna Aarab y Mourad Benhamida. Y que hubo un montón de alumnos que no recibieron aplausos en el proscenio pero que merecen nuestra admiración por su eficacia y trabajo bien hecho: se trata de los encargados de la iluminación, el sonido, de que todo esté en su lugar, etc.
Un aplauso para los profesores de inglés, los alumnos artistas y los alumnos técnicos. Gracias.
Después, todos juntos han ido al coto donde se ha celebrado un pic-nic en el que nuestros alumnos (o sus familias) han aportado platos tan ricos como la paella, los spaghetti o la tortilla española, sin que se hayan echado de menos las pizzas.
La Presidenta y Fundadora de la Asociación, la Sra. María R. Almendros (que fue alumna de nuestro centro) recibió para los niños que acoge (20, de entre 8 y 18 años) lotes de ropa y material escolar, ropa y material recogidos por los profesores del Departamento de Educación Física.
En el mismo punto tuvimos ocasión de observar el poder erosivo del río, la forma de los valles, y los depósitos de sedimentos, los más antiguos de los cuales se presentaban en forma de terrazas.
En este mismo lugar existe un horno de cal en activo, lo que nos permitió explicar el proceso de formación de la cal a partir de las rocas calizas.
2ª parada: Nos adentramos en el alcornocal, bosque esclerófilo mediterráneo, muy bien conservado en esta zona. Realizamos un estudio de la vegetación fijando nuestra atención sobre todo en el aprovechamiento del corcho.
3º parada: Visitamos el santuario de Moulay Abdessalam, explicando al alumnado la biografía y la doctrina de este personaje del Siglo XII (VII de la Égira). Desde el mirador hicimos un estudio del paisaje, observando las distintas unidades geológicas y la disposición del alcornocal.
Los alumnos y alumnas mostraron un gran interés y disfrutamos de un estupendo día.