Con tal motivo se han reunido en nuestro salón de actos con la presencia del Cónsul General de España en Tánger, D. José de Carvajal y de nuestro Director, D. Luis Gutiérrez, bajo la presidencia de Dña. Magdalena Cobos (Leni). El Sr. Cónsul, tras darles la bienvenida ha expresado su admiración por el trabajo y cariño que desarrollan por las instituciones que suponen la presencia cutural española en Tánger.
A continuación y tras comentar lo gratificante que resulta encontrar a antiguos alunmos que aman el centro donde estudiaron aunque no hayan sido alumnos propios, el Director del Severo Ochoa ha procedido a presentar a uno de sus antecesores en el cargo, Luis Badosa, invitado por la AAAIPET para pronunciar una conferencia con motivo de la convención. Ha señalado como la huella de los años de dirección de Luis Badosa (los cuatro cursos que van de 2002 a 2007) todavía marcan la vida del Severo Ochoa. Destacó su tarea como creador y director del Coro, con el que consiguió grandes logros. También repasó su vida profesional a través de la enseñanza y también de la música. En la actualidad es Asesor Técnico Docente en el Ministerio de Educación.
En su charla ha realizado un recorrido por la historia de Tánger y del Instituto en la que han abundado las sensaciones personales por él percibidas durante su estancia tangerina.
Ha definido nuestro centro como un lugar en el que sin dejar, ni mucho menos, de lado la formación académica se busca una educación en valores, en participación y convivencia. Como ejemplo de ello puso las muchas actividades extraescolares que se llevan a cabo, de entre las que destacó por su valor educativo el grupo de teatro y el coro, cuya continuidad le llena de satisfacción.
Terminó su exposición haciendo refencia al 60º aniversario del instituto, que justo ahora se conmemora, tras lo que recibió sendos regalos por parte del Centro y de la Asociación de Antiguos Alumnos cuya presidenta tuvo un sentido recuerdo a la tarea realizada por su padre, Antonio Cobos.
Como cada año, la Asociación hizo entrega de una beca al alumno más destacado del curso anterior, honor que ha merecido en esta ocasión la alumna Iman Lachguer.
La mañana tuvo como colofón el descubrimiento de una placa conmemorativa de la efemérides, dedicada por la Asociación.
Capitaneados por el irreductible profesor Justo Valero (Educación Física), los alumnos de 2º curso de ESO han llevado a cabo una larga caminata que les ha conducido desde la Plaza del Koweit hasta el bosque de R'milat. Las duras subidas no han hecho mella en los ánimos y además de disfrutar del paisaje y del estupendo día han practicado la orientación y han colaborado en la limpieza del entorno.
Han participado en la actividad Victoria Soria (CCNN), Isabel Cánovas (Francés), Julia García (Gª e Hª), Noelia Jiménez (Francés e Inglés) y Javier Rodríguez (Educación Física).
el Grupo de Trabajo de la Biblioteca al que pertenecen Ángeles Calvo (Lengua Española), Chus Llorca (Fª y Qª), Inmaculada Rodríguez (Francés) y Luís Fernández (Gª e Hª), además de Fadwa Morabet, nuestra bibliotecaria. Este grupo de trabajo tiene ya anunciado el comienzo del Club de Lectura destinado a los alumnos.
Esta actividad, dirigida a los alumnos de 2º de Bachillerato, ha consistido en la charla "Pandémica y Celeste, un diálogo sobre el amor", en la que el profesor Pérez Escohotado ha hecho un recorrido por los sucedidos de la vida y obra del poeta 
Además, la conferencia se ha desarrollado en el escenario ad hoc formado por los paneles de la 
Al llegar a Barajas nos esperaban los besos y abrazos del grupo del IES “La Vaguada de la Palma” de Salamanca y de sus profesores. Juntos compartimos los kilómetros que nos separaban hasta la residencia en el IES “La Pirámide” de Huesca. 
Después de una cena “in extremis”, por la hora, Belén Carreras, la coordinadora del Proyecto, nos dio la bienvenida y se desarrollaron los actos de presentación personal y de los trabajos realizados en los centros.
A la mañana siguiente, y después de una noche “movidita”, un “conjunto musical espontáneo” integrado por Simon, profesor del IES ”La Vaguada de la Palma” y dos de nuestros alumnos, Yassin y Badr nos despertaban con un tamboril, una flauta y una darbuka, método sumamente eficaz para evitar cualquier impuntualidad. Visita guiada a la ciudad de Huesca, entrevista y foto para el Heraldo de Aragón, comida en un restaurante y una práctica de buceo, constituyeron las actividades del día antes de la cena. Una charla sobre el buceo en los ibones del Pirineo puso punto y final a la agitada jornada. 
El miércoles siete, después de una noche a “oscuras”, nos levantamos con el mismo tipo de despertador. Iniciamos la jornada con la visita al “Galacho de Juslibol” (meandro abandonado), formaciones únicas del río Ebro que evolucionan hasta convertirse en bosque mediterráneo. Después de hora y media de marcha y lecciones prácticas de geología y medioambiente, como el impacto que ocasiona el mejillón cebra en los ríos, nos dirigimos a Zaragoza donde almorzamos y tuvimos tiempo libre para visitar monumentos y hacer compras. De vuelta a la residencia, y después de cenar, nos esperaba un grupo local para enseñarnos instrumentos musicales y bailes tradicionales. 
El jueves también lo comenzamos con una marcha senderista de tres horas hacia los Mallos de Riglos -impresionantes formaciones rojizas de areniscas-, pasando primero por la observación de unas buitreras y gozando de unas vistas excepcionales. La lluvia de la tarde nos sorprendió en Jaca donde visitamos la cueva de las “Güixas” que aún continúa en formación desde el cuaternario y en la que, además de escuchar in situ la historia de su formación cárstica, nos sorprendimos con las leyendas de brujas propias del lugar. Como siempre, después de la cena, nos esperaba otra actividad lúdica, esta vez dedicada a los juegos tradicionales. 
Desde aquí damos las gracias a Belén, a Jesús, a Lucía y a todas las personas que han hecho posible este Proyecto.
