Slam: Poesía con ritmo

Mohammed El Bouacheri, alumno de 4º de ESO, ha sido el representante del IEES Severo Ochoa en la jornada dedicada al Slam (poesía con ritmo), organizada por el Lycée Regnault de Tánger el miércoles 23 de mayo. Mohammed asistió a los talleres animados por el profesional del slam parisino Misterlslam durante la mañana y, tras los ensayos de la tarde en la cinemateca del Rif, se presentó el espectáculo que reunió a más de cuarenta artistas, estudiantes de centros de secundaria de Tánger y Casablanca.

Conectando dos mundos

Conectando Mundos ha sido una actividad, impulsada desde España por la ONGD Intermón-Oxfam, en la que han participado los alumnos Hamza Abdelkader (2.ºB), Rita Benhida (2.ºB), Yousra Benmeziane (2.ºB), Ikram Filali (2.ºB), Ernesto García (3.ºC) y Nour Larbi (1.ºBACH A) y coordinada por la profesora Amparo Rodrigo. Los objetivos han sido los siguientes:

• Trabajar los derechos humanos,
• concienciar sobre las desigualdades en temas de alimentación y sus causas,
• conocer sistemas de producción y abastecimiento de alimentos respetuosos con el planeta y atendiendo a las desigualdades,
• fomentar el análisis, la reflexión y la acción y
• conocer mejor las desigualdades económicas entre países, en el acceso a la tierra, la disponibilidad de agua, el cambio climático y la discriminación de género.

Tras una fase previa de preparación del profesorado de los diferentes centros educativos que iban a participar, durante siete semanas de trabajo, los alumnos se han informado y han debatido, también con alumnos de centros de otros países, sobre el tema del hambre en el mundo, y propuestas para erradicarlo. El trabajo de debate y reflexión ha sido tanto presencial como a través de la plataforma virtual http://www.conectandomundos.org/.

Como trabajo final se ha realizado una campaña de sensibilización acerca de las desigualdades alimentarias en el mundo, que ha consistido en una exposición en la entrada del Instituto, en la que se ha explicado y comparado puntos importantes y situaciones en diferentes países. Los alumnos han mostrado un enorme interés en informarse, debatir y hacer propuestas y han terminado la actividad con muchas ideas nuevas que quieren transmitir y poner en práctica en el día a día.

Amparo Rodrigo

Departamento de Inglés.

Exposición Año literario 1962

1962 fue un annus mirabilis para la literatura. El Departamento de lengua y literatura del IEES Severo Ochoa quiere conmemorar el cincuentenario de la publicación de estas obras maestras, que apenas han perdido un ápice de su moderna actualidad.
Habitualmente, se accede a la literatura a través de obras singulares o bien desde un punto de vista diacrónico, a lo largo de periodos de tiempo o de generaciones. Sin embargo, también existe otro modo, sincrónico, de observar el fenómeno literario, a partir de las obras publicadas en un año concreto. A modo de una resonancia magnética o un TAC, esta perspectiva permite adivinar tendencias simultáneas, influencias mutuas, temas compartidos, polifonías que suenan a la vez en diferentes autores, géneros y lenguas. Asimismo, permite atisbar lo que va de entonces ahora, lo que ha cambiado la cultura que nos contiene y, en última instancia, lo que hemos cambiado como personas. En los comienzos de los años 60 prolifera el experimentalismo literario, el antirrealismo en algunos casos, el protagonismo de un individuo desorientado o desubicado, la novela histórica y la definitiva irrupción del feminismo en la literatura occidental. También es el inicio del boom de la novela hispanoamericana, con autores como J. Cortázar, G. García Márquez, J.C. Onetti, M. Vargas Llosa, M. Mújica o el recientemente fallecido C. Fuentes, que se dan a conocer ahora.
1962 es también el año en que muere Marilyn Monroe, y el año en que Andy Warhol pinta su bote de sopa Campbell o que Thomas Kuhn publica La estructura de las revoluciones científicas, justo cuando The Beatles dejan de ser un grupo encerrado en una cueva para dominar el panorama musical pop, en fin, el año en que John Steinbeck gana el Premio Nobel de Literatura. Todavía estaba en circulación un billete de 1 peseta con una imagen de Don Quijote. El Oscar de Hollywood es para Lawrence de Arabia, y junto a ella se proyectan otras joyas del cine como La conquista del Oeste, Dulce pájaro de juventud, 007 contra el Dr. No o El hombre que mató a Liberty Valance. También se hicieron adaptaciones de obras literarias como Matar un ruiseñor o El proceso, de Orson Welles. En televisión hacían furor las series americanas Bonanza, El virginiano o Rin Tin Tin, junto a programas biopic como Esta es su vida.

En esta exposición, por razones cronológicas o por criterios de selección antológica, quizá falten obras como La ciudad y los perros (escrita por Vargas Llosa en 1962, pero publicada un año después), La muerte de Artemio Cruz, Grado elemental, Dos días de septiembre, o El lado de la sombra, pero no podremos negar que son todos los que están. Independientemente de su origen y sus particulares gustos literarios, todos publicaron sus obras en el mismo momento y, a partir de esta coincidencia, todos constituyen voces acreditadas que todavía resuenan con fuerza en nuestra cultura, cincuenta años después. Pronto llegarían los hippies, los estudiantes de las protestas, el mayo del 68, el desarrollismo y los tecnócratas. Después de todo, quizá 50 años no sean nada.

Jesús Huerta Mazcuñán

Visita literaria por Tánger

Visita literaria por Tánger: Tras los pasos de Driss y su vuelta a Tánger

Ha sido un lujo pasear por la ciudad de Tánger, recorriendo los lugares donde sucede el relato de la novela Retour à Tanger, guiados por el propio autor, que además de escritor, es el tangerino que mejor conoce la historia de su ciudad.

Los elegidos han sido los alumnos de 4º de ESO que han leído la novela de Rachid Tafersiti durante el curso, acompañados por dos de sus profesores, Ángeles Morales y Antonio Montesinos.

  Rachid nos ha mostrado el camino que hacía Driss, el protagonista de la novela, desde el mercado del pescado donde trabajaba en los años 60 hasta el barrio de Djema’a, en el Marshan donde residía.

Teníamos cita delante de la cinemateca a las 10h30 de la mañana y desde allí nos dirigimos al mercado del zoco, recorrimos la calle de Italia donde situamos la casa de Farida, la novia de Driss y pasamos por delante del cine Alcázar al que ambos acudían con frecuencia.

 

  Subimos al Marshan por el paseo del Doctor Cenarro (actual calle IBn Al Abbar), para visitar la Escuela Poncet, el Lycée Ibn Al Khatib, la Necrópolis Romana, el Estadio, el Institut Pasteur, las antiguas Escuelas Judías.

Tomamos un té en el café Halafta, otro lugar emblemático de la novela, para continuar después hacia el barrio de Djema’a, ver la casa de Driss y recorrer las calles del barrio de Djama’e y las tiendas que frecuentaba el protagonista y que todavía existen en la actualidad.

Todo el paseo ha estado salpicado de referencias históricas y culturales a la sociedad tangerina en los años 60 en la que Judíos, Cristianos y Musulmanes compartían un mismo espacio y había un entendimiento ejemplar entre comunidades.

Sábado 19 de mayo

Ángeles Morales

Caligramas Tintin

Organizada por el Departamento de Francés, se ha inaugurado la exposición del ya tradicional concurso de caligramas en el que participan los alumnos de 1º y 2º curso de E.S.O. Este año han estado inspirados en los cómics de Tintin.

 Los ganadores del concurso han sido:

1º de E.S.O

• PRIMER PREMIO:   Abd-El-Hakim Guillén, de 1ºB
• SEGUNDO PREMIO:Samuel Arria, de 1ºC
• TERCER PREMIO:   Joel Shimdat, de 1ºC
• ACCESSIT:   Yasmine El Ouriachi, de 1ºA

2º de E.S.O

• PRIMER PREMIO:   Sami Laaboudi, de 2ºC 
• SEGUNDO PREMIO: Hayan Rchaïbi, de 2ºA
• TERCER PREMIO:   Jabir Louâzizi, de 2ºC 
• ACCESSIT: Noor Ammar de 2ºA